標籤: ‘教育選擇權’

P頭條【自學教育】另種教育選擇權

記者 林建成 / 高雄、台南報導

吳家小妹從小因體弱,時常進出醫院就診,影響固定的上學作息。曾在美國留學的媽媽突然想起國外有很多在家自學 (home schooling) 的案例,也有很多國外基督徒家庭都是採取自學。她上網研究後,建議先生也讓吳小妹嘗試在家自學。未曾聽過「自學教育」的先生在半信半疑下,勉強接受太太的建議,夫婦倆擔起教育女兒的責任。

吳小妹今年國小六年級,已在家自學了四年。拋開制式教育的壓力,幾年來越顯健康,臉上總是活潑開朗的笑容,她說鄰居小朋友很羨慕,每天都看到她高高興興的。自學和戶外教學對吳小妹來說,是取之不盡的知識泉源。

P頭條【自學教育】自學教育家庭的期望與建言

記者 林建成 / 台南報導

「啊!怎麼沒去上學?」、「為何不去學校讀?要在自己家學習?」、「家長不會更累嗎?」…這些都是在家自學常得面對的異樣眼光,而且質疑的人總是佔大多數。

為何要在家自學?有的因為身體健康因素;有的是資優生,家長是教授或老師,想用自己的方式教導兒女;有些是藝才生,家長希望兒女專攻藝能;剩下大部分申請的則是一般民眾,藉由自學減低兒女的升學壓力。

「在家自學」在台灣又稱「非學校型態實驗教育」,學生在家中由家長指導,而不在學校就讀。這屬於前衛的教育觀念,然而在國外已經行之有年。根據教育部統計,去年(2012年)台灣的「自學生」,國小約有672人,國中生235人,高中生約100人。「自學生」人數每年都有小幅增加,電話詢問的次數亦是增加。這些家長和學生行使公民應有的「教育選擇權」,摒棄一般學校的刻板教育方式。

P頭條北縣辦活化課程 民間盼教部把關

httpv://www.youtube.com/watch?v=gQWZvR-YwHg 【今選理由】其實用英文教每一個課程英文進步是不是會比較快,城鄉差距也能立刻消除?! 台北縣規劃今年九月開始,全面辦理”活化課程實驗方案”,以提昇學生的英語能力,但因為引起部分教師與家長反彈,教育部要求台北縣暫緩,並在6月底前補件送審,可是五月下旬,台北縣的國小家長卻陸續收到學校發的通知單 […]