標籤: ‘高職’

P專題走訪高職科大 探技職教育現況

文 / 林曉慧 親自動手做、務實致用,是技職教育最重要的精神,也是最重要的特色,而技職教育培養的無數技術人才,在不同時期,推了臺灣經濟一把,不過民國84年之後,臺灣推動新一波教育改革,技職專科紛紛升格科技大學,偏重學科、荒廢實作,而高職(技術性高中)被弱化,升學進路更為暢通,加上社會氛圍影響,逐漸走向升學導向。   教育部統計,103年高職生升學比率已達86.6%,技職教育曾被批評走歪了 […]

P評【說教】國三怪象

文 / 江思妤

今年,國三的孩子從四月底、五月初就開始喊無聊。

孩子們說,學校每天都在看影片,無聊死了;也有孩子說,校長在朝會時宣佈,國三的班級只能看和課程相關的影片。於是大家比較起各科老師的處境,有人說英文老師最好,因為只要是講英文的電影都可以放。既然校長都宣佈不能任意看影片了,我們問孩子:「不能看影片,你們都在做什麼?」孩子們說:「看小說、睡覺。」、「和同學聊天。」、「在教室玩揉紙團打棒球。」、「玩牌。」…。一個孩子大聲的說:「重點是,每天這樣過,很無聊!」(圖)

P評去技術化的技職教育

文 / 林凱衡

自從教改開始到現在即將上路的十二年國教,社會上一直有許多聲音擔憂這些改革對技職教育的衝擊。

如果我們從課程、校制、升學生態等方面來考察歷史,我們有很大的理由相信,台灣近二十年的教育改革,造成了一種「去技術化的技職教育」後果,這種去技術化趨勢包括了「科系去工業化」、「辦學升學化」與「課程一般化」,教育部的官員在教育政策上應該注意到此長期趨勢,重新定位技職教育的基礎理論與特色,考慮如何妥善規劃與產業接軌。

P頭條【中晝精選】教育部大紅包:五歲上幼稚園免學費

首先要告訴您、為了鼓勵生育、減輕家長的負擔,教育部長–吳清基今天宣布、從今年八月開始、全國五歲幼兒就讀幼稚園免費;另外、就讀公私立高職的學生、如果家戶年所得在114萬元以下、也不必繳學費;而且高職的排富條款將會逐年放寬,目標是在103學年度的時候、高中職全面免學費。