教師評鑑綁招生 到底教書還招生?

在台灣高等教育產業工會帶領下，十多所大專院校教師今天走到教育部，抗議目前高等教育體制亂象。

教師們點出三大問題：許多私校違法將招生與產學綁在評鑑裡，導致教師不能專心教書；教育部核准教師不續聘處分時，未依行政程序法讓當事人表達意見；要求教育部改善高教生師比，提升教學品質。

教育部技職司饒邦安副司長出面回應抗議人群，承諾未來教師遭不續聘處分時通知該教師，使其有書面陳述意見機會，其餘問題未能給抗議教師答覆，僅以「回去開會檢討」做結。

台灣高等教育產業工會表示，教師評鑑本該是提升大學教師專業自主的機制，但近年來各大專院校違法將招生績效與產學綁在教師評鑑裡，導致大學教授不能專心於正常教學研究，必須汲汲營營招生、討好主管，才能通過評鑑不被解聘。政府放任該亂象不管，任其繼續惡化。

高教產業工會指出許多教育部高官與學校董事關係良好，退休後就到校內擔任校長、主任層級職務，嚴重懷疑有這些門神在校內護航，校方才敢如此明目張膽惡意欺壓校內教師與學生。

現場教師高分貝抗議，淡江大學陳老師斥責教育部長吳思華不要躲在辦公室打造漂亮口號，幫執政黨騙選票，應該走出教育部看教育環境有多扭曲，拿出解決方法。台北海洋技術學院教師工會長陳老師表示，校內教師評鑑有很大問題，校長的加分竟可以無上限，許多敬業優秀的老師得獎無數，但因校長無上限的加分制度讓他沒通過評鑑。