新修正的《專科以上學校兼任教師聘任辦法》(下稱「聘任辦法」)8月1日即將上路,然而內容中卻未針對兼任教師的「續聘權益」具體規範,也缺乏法律位階的保障。對此,今(29)日高等教育產業工會率領多位遭到不續聘的兼任教師及聲援學生,齊聚教育部前,他們表示,這樣的新法形同虛設,「連工作都不知道有沒有了,給我特休假、病假有什麼用?」
高教工會主任陳書涵質疑,教育部修訂的「聘任辦法」並無法律位階,也沒有罰則,對於兼任教師最基本的工作權沒有實質保障。她指出,教育部過去總是強調「依法行政」,那就應該透過立法方式予以規範,而非放任學校任意解聘教師,影響學生受教品質。
高教工會批評教育部對層出不窮的兼任教師問題,缺乏制度性的解方,因此也要求高教司召開會議,受理全國的爭議個案;高教司科長吳志偉承諾將在一週內回覆時間,並在七月底前統一安排陳情。至於適用勞基法,吳志偉則語帶保留,僅表示將帶回研議,顯示「兼任教師納勞基法」訴求仍舊無望。
「兼任教師納勞基法」喊卡後,教育部一度提出切分教師「是否具本職」的方案,但遭外界批評。今年3月時,政策又突然轉彎,改為先修改「聘任辦法」,僅就兼任教師退休、休假、寒暑假勞健保等權益作保障。高教工會認為,「聘任辦法」未對續聘問題予以保障,校方依舊能夠任意解聘兼任教師,在這樣的情況下,教師根本不敢使用病假、特休假等保障,也因此「聘任辦法」形同「一張白紙」,更淪為教育部的「遮羞布」。
遭到交大以調整課程為由解聘的兼任教師徐文路就表示,根據交大公布的數據,通識中心開課數從104 學年第一學期的154門到106學年第一學期僅剩93 門,短短兩年內砍課61門;全校開課數也由2100門,降至2055門,學生選課的多元性大幅減少。
陳書涵表示,同樣以學校政策調整為由,而不續聘兼任教師的國立體育大學,則是上學期仍要求兼任教師提交課程大綱,期末卻突然以電子郵件通知教師因未具「本職身份」,將不予續聘。她批評,國立大學竟帶頭公然違反教育部「不得因兼任教師有無本職不予續聘」的要求,而主管單位教育部至今卻毫無作為。
無獨有偶,輔仁大學、世新大學也傳出,在學生人數逐年增加的情況下,校方仍試圖刪減課程、透過縮減兼任教師開課,減少人事支出。世新大學勞權小組日前公開抗議校方大量不續聘兼任教師,2週前以正式公文要求校方公布刪減課程與教師的數額,校方原承諾一周內答覆,但目前又推遲至下週。
輔大學生代表劉以正更指出,輔大甚至在校務會議上通過「自主學分」辦法,也就是說學校透過不需要排定教室、不用授課教師,來減低學校開課成本,「我已經不知道輔仁大學要稱為學校還是企業,這不是學店是什麼」。各校代表發言後,也在教育部前上演行動劇,紛紛倒臥在地面、演出刑案現場,控訴教育部讓兼任教師「屍橫遍野」,結束後並將教師用以謀生的粉筆丟向教育部,表達生計被剝奪的憤怒。
今年三月淡江大學率先爆發大量不續聘兼任教師的事件,校方雖在各方抗爭與教育部介入後回聘教師,但仍被質疑縮減兼任教師課時,以減班、併班與加長專任教師課時的方式,繼續精簡人事成本,影響教師工作權與學生受教權。
淡江大學法文系兼任教師宋亞克在四月發現,至少5位兼任同仁被減少1至2學分,而她則被刪減4學分,從原本6學分變為僅2學分。宋亞克認為,她因帶頭參與兼任教師抗爭,回聘後才遭系所減課,批評此舉是「秋後算賬」。此外,專任教師的「超時開課」上限則由4小時調為6小時。
宋亞克表示,高教司雖然應允調查,也承認減課「具針對性」,本月初協商後高教司裁示淡江大學十日內加給宋亞克課時,但至今仍無校方音訊。宋說,校內申評會以「不符申訴理由」為由拒絕受理其申訴;待她向教育部提起申訴後,又獲回函建議找校內申評會。宋亞克激動批評,校方與高教司根本是「互踢皮球」,態度「官僚、顢頇、高傲」。
高教司副司長朱俊彰則回應,雖然教育部確實建議淡江校方衡酌開課情形,加給宋亞克課時,但最終權責仍在系所,教育部僅能協調。淡江則在本月中回覆教育部表示,因課程考量無法加開。教育部雖要求淡江就併班、減課等影響再提出說明,但朱俊彰也表示,在沒有實質違法的情形下,教育部也無權干涉學校的課程調度。
陳書涵則指出,從宋亞克案可以看到,兼任教師工作權益的減損,同時也意味著學生受教權益的降低,以及專任教師工作負擔的提升。她表示,唯有立法確實保障兼任教師的續聘等工作權益,才能從制度上解決亂象。