【中崙盃辯論賽】小高一辯生死：社會議題成年禮

「你的生命和我的生命，是一樣等值的。」接近傍晚的高中教室裡傳來這句話，不是朗誦比賽，而是「中崙盃高一奧瑞岡辯論比賽」討論死刑應否廢除的辯論過程。進入第四屆的中崙高中辯論賽，是新生進入中崙高中後第一場大活動，擁有類似「成年禮」的重大意義，讓學生自發性地關懷社會議題，深化公民素養於生活之中。

原本只是辯論社的社團活動，四年前透過校內公民老師的發起，變成全高一都要參加的新生盃，今年更被列為全校性重大活動。「高中校園生活除了社團、課業、談戀愛之外，也可以有社會關懷，對時事更多思辨」中崙高中學務主任許哲偉說，一開始會有學生覺得被強迫參加，甚至沒準備就來比賽，但進行到決賽之後，便成為熱門的話題，學生甚至一改過往的被動，主動到別班旁聽評審講評。中崙高中公民老師葉桑如也發現，有些平時學業表現不突出的學生，反而在辯論賽中很有自己的想法，變成全班偶像。

中崙成年禮 讓學生對「社會議題」有感

「不只是死刑那兩個字烙印在那，而是查閱更多資料，讓他們看到真實的情況」許哲偉認為，學生需要一些時事「煽動」，像是最近發生的台南曾文欽案、北捷殺人案等，也許學生們一輩子都不會碰到死刑，但這些時事讓他們比較有感覺、引發討論。

舉行到現在，中崙高中辯論賽每年都參考時事、提出問題，像是是否設立博弈特區、健保卡是否加註愛滋病歷等，今年的初賽題目更以「性工作者是否應該除罪化」為題，葉桑如說，不只帶領同學探討性、勞動、價值觀等重要的面向，更讓許多學生發現，在他們還沒出生之前，原來台北市也有公娼。

複賽比賽題目「我國普通刑法應廢除死刑」其實是辯論界中的老題目，但對這群15、16歲的高一生來說，卻一點也不容易。主張廢除死刑的正方，提出「生命等值、生命權不可回復」的觀點，認為不管是美國、台灣都曾出現許多誤判案例，一旦死刑執行，則可能讓此案的清白與被告生命永遠無法復返。反方則認為，誤判機率不高，重大罪犯該如何獲得同等的懲罰？並提出法務部先前民調，指出高達95%民眾在沒有任何配套的前提下，反對廢除死刑。

深度討論死刑 老議題新想法

辯論過程你來我往，也有爭執不下之處，像是正方提出美國早期判案科技後來被證明導致誤判機率高，顯示科技並不可信，誤判仍可能繼續發生；反方則稱「不向美國購買判案科技」、台灣不能等同美國等。

雖然台上爭執不下，但整體來說，雙方對於台灣誤判冤案都有許多共識跟了解，對於無期徒刑不假釋剝奪自由權，也有許多討論。這些在公民課本或是報章雜誌中的「名詞」們，透過實際案例的解釋與舉例，突然都變得生動許多，也顯現出學生們比較在乎哪些價值觀。

辯論之後，由中崙高中校友返校擔任的評審團們向學生們講解，他們提出，正因許多社會現象無法倚靠實驗獲得正確解答，必須透過相關數據、案例推論因果關係，目的在於支持自己的立場、讓評審與聽眾被說服。評審們也坦言，這場比賽雙方表現都不夠好，許多用詞失誤、說法搖擺，反而無法更進一步為自己的觀點加分，甚至讓自己的立場消失不見，只能被動回應另一方，更點出關鍵的一點，便是聆聽另一方說法的「態度」，唯有聽清楚、尊重對方的發言，才能聚焦且有意義的對話。

辯論比賽完，獲勝的正方學生興奮，落敗的學生也繼續檢討比賽中的表現。問起這場「課堂之外」的比賽，正方學生笑稱準備了2、3個星期，連段考都沒唸書，甚至跟同學模擬練習過四次比賽。原本偏向反對廢除死刑的正方學生藍天佑，直說自己抽到正方代表、查資料後才發現有許多誤判的冤案，讓他改變想法，為了不讓冤案的人看不見平反機會，他漸漸傾向支持廢除死刑。

跟反方代表學生聊起，她們都直呼「抽到反方太衰」，認為即便社會上許多聲音支持死刑，但都是「憑感覺」、缺乏數據，更不可能變成辯論場上有力的論點。今年就發生兩起重大的殺人案，包括宣稱「殺一、兩人也不會死」的曾文欽以及鄭捷北捷殺人案，難道不能當作反駁的案例嗎？反方學生認為，曾文欽跟鄭捷都是個人人格扭曲，「死刑廢除與否」對他們來說根本毫無影響，反而不能當作辯論的案例。