面對家暴虐童 更應落實性平與家庭教育
解決家暴虐童問題的根源,一方面在於支持系統的加強與性別刻板印象的去除,另一方面,也唯有落實正確的性平教育與具性平意識的家庭教育,學生才能夠從小認清楚對自己及他人應負的責任。但什麼是有責任的性?其實應更細緻地討論…

解決家暴虐童問題的根源,一方面在於支持系統的加強與性別刻板印象的去除,另一方面,也唯有落實正確的性平教育與具性平意識的家庭教育,學生才能夠從小認清楚對自己及他人應負的責任。但什麼是有責任的性?其實應更細緻地討論…

台灣早期許多歌曲被禁的理由千奇百怪,一旦被認定沒有達到淨化社會的功能就可能被迫消音。如今,特定團體仍不斷捕風捉影中小學性別平等教育課堂裡的師生言論與…

台北市龍安國小,因某位家長認為童書《穿裙子的男孩》變相鼓勵男生扮裝,將會 影響孩童的身心健康,隨後龍安國小也因為家長的壓力,暫時將該書從圖書館下 架,並在校方招開會議後,討論是否重新上架。

台中市議會在8月13日舉行了「性別平等教育管理自治條例草案」第二場聽證會,原訂九點半到十二點的會議,不到十點半就由主席黃馨慧議員宣布散會…

台中市議會擬定「台中市性別平等教育管理自治條例草案」,於 8/1日舉行 聽證會,今日(8/13)再度舉辦,我應邀以專家學者身份與會。出乎意料的是,主席於十點半左右宣布…

日前台中市議會舉辦「臺中市性別平等教育管理自治條例草案」聽證會,現場正反雙方代表,場內一面倒支持自治條例草案的部分家長團體或個人,不乏荒腔走板的歧視言論,甚至不假包裝、不顧兒少權益地大喇喇謾罵親臨現場的中學生,宣稱捍衛兒少權益、堅持性平教育不能談多元性別的矛盾與偽善,一一現形…

性別平等教育議題,隨著1990年代的教育改革浮上檯面,從無到有的催生立法,皆反映變遷中的台灣社會,各項新興議題被看見的程度。1998年公布的《國民教育階段九年一貫課程綱要總綱》中,性別是其中的重大議題;2004年立院三讀通過《性別平等教育法》明文具體保障多元性別學生的受教權益;然而,2014年公布的《十二年國民基本教育綱要》中,即使有性平法的法源依據,但把關的國家教育研究院,可能因不敵外界反挫杯葛與議題過多,棄守性平教育。立法建制的性別平等教育,即使仍無獨立完整的領域教學,將如何延續到新課綱的具體推動與落

挪威廣播電視台(NRK)廣受歡迎的兒童科學教育節目牛頓(Newton),在去年以節目中一系列的單元引起爭議,甚至吸引來自外國的矚目。該單元以8到12歲兒童為對象,介紹…

套一句柯市長的話:「45萬元讓AV女優議題佔據頭版一週,真是太划算了!」沈寂了一週,這事件在悠遊卡非公開販售且完售,應該算是暫時告一段落。那我們來談談究竟AV女優是否該出現在悠遊卡封面?