標籤: ‘高等教育’

P頭條教師代表入董事會? 朝野立委曾激辯

何宇軒/台北報導   私立學校的教師參與董事會,能讓瞭解教學現場的教師參與校園治理、還是會球員兼裁判?台灣私教工會與台灣教師聯盟等團體今(13)召開記者會,以苗栗龍德家商解僱教師一案為例,要求修《私立學校法》、加強監督董事會,同時也批評去年6月份的修法並未採納教師團體意見、將教師代表納入董事會,是「出師不利,自廢武功」。回顧當時的修法過程,民進黨與在野黨立委,針對董事納入教師代表一事,的 […]

P頭條世新140位無本職兼任教師 逾三成續聘尚無著落

汪彥成 / 台北報導   繼淡江、交大等校傳出大量不續聘兼任教師之後,世新大學也傳出相關消息。世新勞權小組與教師今(14)日在校內抗議校方任意辭退兼任教師,校方否認。但根據校方回應的數據,該校140位無本職兼任教師中,目前確定有95人續聘,有45人尚未確認,其中已有人確認未獲續聘。   在世新通識教育中心任教七年的兼任教師郭耀中,教學評鑑成績優良,但日前卻收到校方電子郵件,表明 […]

P評台灣高等教育擴張後,仍然鳳生鳳、鼠兒打洞嗎?

文 / 關秉寅

1955年出生並成長於南投鹿谷鄉的知名詩人作家向陽,在一場演講中說到:「高中三年畢業後,幸好考上文化學院…我們那個年代大學很難考,學生很多,學校不超過20所,錄取率才21%。鄉下能考上大學是大事情,都要放鞭炮,有人甚至還請神辦桌。當時全校老師沒人相信,連我媽都不相信,甚至問我自己也不信。所以我都說沒讀書能考上大學,是天公疼憨人。」[*註1]向陽先生當然是客氣了,但他提到大學難考的往事,確是二戰後出生於民國四、五十年嬰兒潮世代的共同經歷。

三、四十年前鄉下地方或窮苦人家的小孩考上大學是天大的事。如同古時的科舉,考上大學往往被看成是飛黃騰達的翻身契機。

P專題建立符合大學轉型正義的「退場機制」

文、圖 / 戴伯芬

從1990年到2011年,大專校院的數量從46所快速增加到162所,大學生人數也從15萬增加到125萬,形成「縣市有大學,人人都是大學生」的臺灣奇蹟。大學師資增加追不上學生擴張速度,讓臺灣高等教育的生師比在16個OECD國家淪為倒數第一,甚至比不上中國(參見表一),加速臺灣高教品質的惡化,更降低臺灣高等教育的競爭力。

大學擴張的結果帶來學歷通膨,2011年大學以上失業率達5.18%,居所有教育程度之首。教育在最高與最低五等分家戶收入差距從1998年的8.7增加到12.3倍,教育消費支出擴大了家戶逆所得分配,也讓貧困學生與家庭陷入更嚴重的學貸負債

P專題鳳凰花開,又到了博士求職「祭」

文 / 曾薰慧

今天走過社會所樓下,看到幾位研究生穿著畢業袍拍照,歡樂的笑顏,襯著紅磚與綠草坪,美不勝收。這幅景象不禁讓我想起當年碩士班畢業後,因著一股對學術(作為一種生活/存狀態) 的嚮往而繼續的海外博士求學生涯。

然苦哈哈的論文寫作過程、畢業後如雲霄飛車般的人生際遇,母親「學海無涯,回頭是岸」的召喚,以及生活周遭種種關於「女博士」的言語恫嚇 (例如: 「沒人敢娶女博士的啦,妳小心孤老一生,死後屍骨被你養的小貓給啃爛了」等驚悚話語!),在在考驗著我找學術工作的意志。

P專題【泛科學】知識份子的社會責任

文、圖 / 謝承志

2012的最後一個工作天,我參與了SHS(科學人文跨科技人才培育計畫)的成果發表與公共論壇活動。SHS的計畫主持人,台大科教中心陳竹亭教授引述心理學家皮亞傑提出的「跨科際(trans-disciplinary)」概念--多角度學科的思索特定問題,看法將越來越清楚--作為這個計畫的宗旨,有點像是通識課程,但比起通識課更加深入的探究,讓不同主修的學生透過對話,達到交流。

這樣的概念,我覺得與泛科學所期待能透過科普與更多網友互動,對新聞片面的報導有更深入的解構其中的科學,想法不謀而合,故把一些簡短記錄在此分享。